醫療資訊與管理學系(桃園校區)
學系特色
- 強化學生之電腦軟硬體相關知識，及網際網路之應用能力。
- 透過實習與專案研究，展現學生運用資訊發揮醫療管理之能力。
- 爭取與各醫院資訊整合及醫學管理研究計畫，並引領學生參與研究。
- 與台灣各大醫院建立良好關係，學生在大四的實習，廣受各界歡迎。每年醫療相關機構提供百餘個名額給本系同學。
- 定期舉辦學術研討會，鼓勵大學部的優良專題發表，並鼓勵同學參與國內的國際學術研討會。
學科意涵
本系系名為醫療資訊與管理學系(Healthcare Information & Management)，故本系所學內容包含基礎醫學、電腦資訊與醫務管理。課程結合市場就業的需求，規劃出不同職涯導向的專長模組。涵蓋醫療相關課程、專業資訊課程、專業管理課程，為結合醫學、資訊、與管理於一體的跨領域學系。
學習方法
團隊報告：除了利用理論課程結合當學期所學應用之外，也會利用專研課程進行個案討論，而同學透過團隊合作、溝通與討論，可以激發學生深度學習與口語表達的能力。[圖解：研討會專題發表]
實務操作：系上近年持續不間斷地購入新設備與系統，期望同學透過實作過程中能有多元創新的想法被激發，進而延伸課堂中的理論學習。[圖解：高中生體驗營展示同學開發成果]
機構參訪與校外實習：為減少理論與實務上的落差，授課教師會安排同學至相關機構參訪或實習，除了讓同學了解實務上的應用外，也能因此進行其他延伸應用的學習。[圖解：碩士班至海外機構進行參訪]
與相關科系之異同
本系為醫療資訊與管理學系，與台灣大多數醫務管理學系最大的不同為本系特別強調資訊的能力，同學皆會基礎程式設計能力，未來在職場上都可以視需求設計程式輔助工作。
生涯發展容易誤解之處
許多人都認為本系出路都只局限於醫院內部，但系上課程資源豐富，若能把握學習，對於未來出路是非常廣泛。舉凡：公家機關、醫療健康產業、資訊公司、醫藥廠商等多元出路。
學習方法容易誤解之處
因本系為結合醫學、資訊、與管理於一體的跨領域學系，儘管分為健康產業管理組與醫療資訊管理組，基本的醫療、資訊與管理等領域的課程都是必須要兼顧的。最重要的是時間管理，懂得自主學習、勇於發問解決問題，同時也要抱持著多元學習的心態，必定會受益良多。
補充提醒與說明
相關訊息歡迎至本系系網查詢(http://www.him.mcu.edu.tw (link is external))。
多元能力
文書處理：能快速地查找與記錄資料，妥善管理並檢核其是否精確。
組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
外語能力：外國語文聽說讀寫能力。
領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。
寫作表達：能運用精準的詞彙、語句寫作，有效並正確地傳達訊息或想法。
數學推理：了解數學概念、公式與推導邏輯，用以解決問題。
個人特質
合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協。
堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達。
勇悍性：有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境，並努力解決困難。
探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容。
變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子。
活動性：動作迅速敏捷，積極主動，容易付出行動，喜歡動態活動。
自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響。
開朗性：樂觀開朗精神飽滿，心無掛礙輕鬆愉快，幸福滿足心理負擔低。
適合從事工作
醫學資訊分析師/醫學資訊管理師
醫學資訊分析師/醫學資訊管理師人員負責規畫、管理與維護醫院資訊系統，以協助醫療人員進行醫療業務，進而提升醫院服務品質管理。
像是系統設定與操作問題的排解與諮詢、專案軟體程式的開發設計與維護系統安全、更新院內軟硬體，醫院網路機房管理，HIS、NIS系統維護。
醫療電子商務規劃人員
學生未來可參與或主導醫院流程的設計與再造，醫院流程電子化的規劃與執行，醫療應用系統架構的規劃與設計和企業資源規劃 (ERP) 系統導入專案的規劃與實施。
醫學應用軟體設計人員
研發設計應用軟體，以輔助醫療臨床人員臨床工作之執行，及協助醫學研究人員有效並迅速完成其工作之進展。
資訊工程師
電腦運用系統設定與操作問題的排解與諮詢、專案軟體程式的開發設計、維護資料庫及系統安全、電腦設備維修管理機房，與編寫程式，並測試系統電腦運用。
網路系統管理人員
網路系統管理人員負責規畫、管理與維護醫院網路系規劃，以協助提高醫院服務品質管理。
