生物醫學工程學系(桃園校區)
學系特色
生物醫學工程學系以培養學子成為醫工領域之專業人才為終極目標，除強化基礎學科之訓練外，特別精心規劃【醫材產業管理組】、【智慧醫療組】兩大軸心教育，並籌設【醫學工程法律實務】、【生醫訊號處理】、【人因醫學工程設計】等多種跨系學分學程以培育多樣化專長，兼具理論及實務的教學，國內、海外雙實習。
學科意涵
生物醫學工程為結合生物科技、電機工程、臨床醫學等之高科技產業，致力發展醫療儀器、醫療設備、醫用材料、輔具、復健設備等方面專業產品，也是國家發展的重點、世界先趨的目標。
學習方法
生物醫學工程涵蓋多個專業領域，為使學生能有深厚紮實的專業知能，在課程設計上採理論與實務操作並行，特別重視學科間橫向整合的能力，除生物、醫學、工程外，尚有臨床醫學、專利工程、人因設計等特色課程。[圖解：AA502基礎醫學與材料實驗室]
為了使學生有較大的彈性可以選擇自己有興趣的選修課程，生物醫學工程學系設有專利工程師、臨床工程師、醫療儀器研發工程師、生醫材料研發工程師、醫學資訊工程師等跨領域學程，讓學生培養專利法律實務，醫院管理事務，產業研發以及軟體設計等次專長。[圖解：專題總審]
在畢業前，每位學生均需完成專題、實習等學習活動，目前更是積極擴展海外及兩岸的產學合作，透過這些關係，學生不但可以配合性向學習，更可以享受到學習的樂趣，畢業後不但擁有學位，更是個個學有專精，都是企業的搶手人才。[圖解：畢業典禮]
與相關科系之異同
生物醫學工程為跨領域學系，包含生物資訊、醫療網路、生醫光電、醫用材料、醫學診斷治療等。
生涯發展容易誤解之處
- 雙實習：國內各大醫院、醫療儀器公司與海外暑期雙實習，增加學生實務經驗與拓展國際視野。
- 快樂升學：報考研究所及取得證照，醫工、電子、資訊、材料、醫學相關之國內外研究所。
- 高薪就業：醫療器材之認證工程師、專利工程師、設備工程師、軟體工程師、行銷服務、設計研發、電機、電子、資訊產業之專業工程師。
學習方法容易誤解之處
- 兼具理論及實務的教學：本系擁有健全豐富的實驗儀器設備，提供學生們在實作過程中驗證所學知識。
- 實驗課程：解剖生理學實驗、電子電路實驗、生物醫學工程實驗。
- 整合性課程：專題研究製作、國內醫院／企業實習、海外實習。
多元能力
抽象推理：觀察部分訊息或事物變化的趨勢，歸納出規則或意義，產出合理的答案。
數學推理：了解數學概念、公式與推導邏輯，用以解決問題。
圖形推理：各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
機械推理：了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式，且能組裝、調整或修理。
科學能力：了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
操作能力：用手或手指完成精細的任務，例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
助人能力：主動關懷需要幫助的人，並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。
計算能力：能熟練地運用基礎的加減乘除運算，並快速且正確地推算與導出答案。
外語能力：外國語文聽說讀寫能力。
組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
空間理解：能以視覺察覺特定的空間方位，想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
個人特質
開朗性：樂觀開朗精神飽滿，心無掛礙輕鬆愉快，幸福滿足心理負擔低。
客觀性：多元客觀，易於參考接納外部意見，願意接納意見並有彈性。
探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容。
變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子。
安順性：友善接納，和諧相安，逆來順受，安於現狀。易將不滿藏在心裡，維持和平。
親和性：熱心，溫和，和善，關懷同情他人，幫助他人，追求和諧，重視利他。
合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協。
堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達。
秩序性：喜愛周延規劃，做事按部就班有條理，事物整理的井然有序、不紊亂。
活動性：動作迅速敏捷，積極主動，容易付出行動，喜歡動態活動。
主導性：喜歡影響及領導他人、主導事物，樂於擔任指揮或帶頭角色。
社交性：活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛。
樂群性：關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與。
自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響。
情緒性：心平氣和情緒穩定，溫和自在，面對現實意志堅定，心情不易動搖。
豁達性：神經不敏感，從容豁達大而化之，忽視放下氣定神閑。
適合從事工作
醫療儀器研發工程師
醫療儀器研發的本質是生命科學與工程技術的跨領域整合，本系課程的本質即在於此；除了提供完整的生命科學與工程技術課程，並進一步訓練學生進行跨領域整合。因此學生畢業之後，非常適合從事「醫療儀器研發」這個職業。
生醫材料研發工程師
生醫材料是生命科學與材料科學的跨領域整合，所涉及的範圍非常廣泛；從體表敷料到體內組職的修補、替換皆涵蓋其中。本系除了提供完整的生命科學與材料科學課程，並進一步訓練學生進行跨領域整合。因此學生畢業之後，非常適合從事「生醫材料研發」這個職業。
專利工程師
專利工程是科技與法律的跨領域整合，由於本系工程方面的課程非常廣泛；涵蓋生醫、材料、電機、資訊、…等，幾乎涉及所有的工程領域，而且與法律學院合開「醫學工程法律實務學分學程」。因此學生畢業後，非常適合從事「專利工程」這個職業。
